Руханка

«Мандрую по землі»

Літературне образотворення

 Тема:  «Дюймовочка» Г.Х.Андерсон  

Філософські години        

Розвиваємо вміння дітей уважно слухати прозовий твір та розуміти його зміст; давати оцінку вчинкам героїв казки.

  Філософські години- ознайомлення дітей з великими за обсягом літературними творами. Залучення дітей до процесу читання та обговорення сюжету та особливостей поведінки героїв.

      Читання великого за обсягом твору протягом кількох днів може стати улюбленою справою для дітей та батьків, спільною подорожжю у незвичайний світ казки.

       Шановні батьки знайти  казку можна за посиланням👇   

https://xn--80aaukc.xn--j1amh/dujmovoshka.html

Хвилинки-безпеки

«Корисні підказки. Безпечний двір»

Дитина у світі природи

Тема: «Бережи природу друже»

Формувати знання дітей про необхідність бережливого ставлення до природи.

ДЛЯ ВАС, БАТЬКИ!

 Рекомендації для батьків:

“Як допомагати дітям у замкненому просторі”

 Ви – маяки для своїх дітей.

Відчувайте, знайте, домовтеся з собою, що ви є для них джерелом світла підтримки, балансу.

          Хороша книжка й читання вголос добрих історій допоможе зараз супроводжувати втомлених – малих і великих. Читайте повільно, розмірено, якщо того потребують зовнішні тривожні звуки – заколисуючи чи підбадьорюючи. Заохочуйте колективні читання в групах, де ви збираєтеся для безпеки, залучайте голоси дорослих різного віку та старших дітей.

Книжки на вік 3+

Олеся Мамчич. Як правильно ревіти / #вірші, #гумор

Аліна Штефан. Калюжа / #книжка-картинка

Галина Ткачук. Найтихіша книжка / #книжка-картинка

Олеся Мамчич. Ким працюватиме Яся / #ілюстрованевидання, також на вік 6+

Оксана Лущевська. Велет нам програє / #читальня, #1рівень

Оксана Лущевська. 101 маяк / #книжка-картинка

Ольга Купріян. Мамонт / #книжка-картинка

Сергій Лоскот. Жаринка, що стала зорею / #ілюстрованевидання, також на вік 6+

Оксана Давидова. Що всередині? / #книжка-картинка

Анна Третяк. Про трьох відважних лицарів / #книжка-картинка

Настя Музиченко. Сни для канапи / #книжка-картинка

Сашко Дерманський. Арктична пасіка / #читальня, #1рівень, #гумор, #вірші

Хвилинки-безпеки

 

«Уроки обережності тітоньки Сови. Ліки»

Розвага

«Пісні осені. Осіння забавлянка»

ОНЛАЙН-заняття

 Пластичне образотворення  

Тема: «Веселий світлофорчик»

Розвиваємо  вміння дітей  зображувати предмет з кількох частин, з`єднувати  частин виробу між собою.

ДЛЯ ВАС, БАТЬКИ!

 

«Що потрібно робити, якщо ви знайшли 

небезпечний предмет»

Пригадайте та опрацюйте інформацію разом з дітками. Це може врятувати у небезпечній ситуації

Пальчикова гра

 «Правила безпеки»

 Гра чудово розвиває дрібну моторику, що чудово впливає на розвиток дітей, а також діти пригадають правила безпечної поведінки.

Хвилинки-безпеки

 «Уроки обережності тітоньки Сови. Дорога»

Фізкультура в іграх

 Рухлива гра «У ведмедя у бору»

Сходинками музики

 Тема: музично-ритмічна вправа 

«Веселі долоньки»

Логіко-математичний розвиток

Тема: «Частини доби»

ДЛЯ ВАС, БАТЬКИ!

 

Вільне малювання

 Тема: «Веселі пожежники»

Знайомимо  дітей з малюванням у різних техніках, формуємо вміння  малювати в нетрадиційній техніці (долонькою. За допомогою коктейльної трубочки).

Для заняття знадобиться:

Аркуш паперу

Фарба гуаш

Пензлик

Клейоночка(зручно використати файл)

Коктейльна трубочка

Ємність з водою

Серветки

Руханка

 «Крокуй до укриття»

Афлатот

Тема: «Співаємо з Афлатуном»

Піший перехід

Піший перехід до річки

Вправляємо вмінні дітей ходити на певну відстань у природному для них темпі. На прогулянці пройдіть з дітками до річки(озера, струмка), розгляньте рослинність біля водойми

-Що росте біля водойми?

-Що росте у квітнику?

-Згадайте, що прийшла пора року- осінь. Знайдіть зміни у природі з настанням осені.

Складіть із дітьми власні правила безпечної поведінки біля водойм.

Комунікативний розвиток

Тема: «Небезпечні речі»

Розвиваємо вміння дітей відповідати на запитання, уміння брати участь у розмові; формуємо знання про небезпечні речі.

ДЛЯ ВАС, БАТЬКИ!

 

Театральне образотворення

Тема: Пальчиковий театр «Колобок»

Продовжуємо знайомство дітей з різними видами театру, а саме - з пальчиковим театром.

Знайома казка у новому виконанні.

Орієнтовні запитання:

-Звідки втік Колобок?

-Кого він зустрів?

-Що сталося з Колобком, коли він зустрів лисичку?

-Що було б якби Колобок не говорив з лисичкою?

-Чому небезпечно розмовляти з незнайомцями?

Фізкультура на повітрі

 Руханка «Лариска»

Закріплюємо рухи. Вправи рекомендовано виконувати на свіжому повітрі.

Сходинками музики

 Тема: «Веселі мелодії»

Соціальний світ

Тема: «Сам удома»

Підвищуємо рівень  знань дітей про правила безпечної поведінки вдома; формуємо усвідомлення цінності свого життя.

Літературне образотворення

Тема: «Чарівний світ казки Василя Сухомлинського»

Формуємо вміння уважно слухати  прозовий  твір та відповідати на запитання за змістом; познайомимось з поняттям «Казка» та дитячим письменником В. Сухомлинським

Дитина у світі природи

 Тема: «Жива та нежива природа»

Формувати знання про об`єкти живої та неживої природи

ДЛЯ ВАС, БАТЬКИ!

 

Розвага

«Фітнес для малят»

Маленькі дослідники

 Спостереження за чорнобривцями

Формувати вміння дітей спостерігати за змінами об`єктами живої природи.

-Яку назву має квітка?

-Якого кольору пелюстки у квітки?

-Де ростуть Чорнобривці?

-Чи подобається тобі, як пахне квітка?

-Для чого людям квіти?

ДЛЯ ВАС, БАТЬКИ!